Цель: формирование правильного выдоха, длительности и силы воздушной струи.

Задачи:

1. Развитие мелкой моторики пальцев рук посредством вырезания аппликации ножницами.

2. Развитие зрительного восприятия посредством обводки по трафарету.

3. Расширение, уточнение, пополнение словарного запаса на тему «Осень», «Деревья» посредством обсуждения с детьми признаков осени, деревьев и соответствующих им листочков.

4. Развитие связной речи посредством обучения детей отвечать целыми предложениями на поставленные вопросы.

5. Развитие творческих способностей детей посредством поощрения их на выбор цвета, формы листочка, сдуваемого предмета.

Участники проекта: дети 5-7 лет, учитель-логопед  Бочкарева Е.С., учитель-логопед  Ермакова А.В.

Результат: проект был оформлен в рамках одного занятия длительностью 25 минут. После обсуждения темы «Осень» и «Деревья», детям было предложено обвести на листе картона по трафарету лист, а затем вырезать его. Далее проходило обучение правильного выдоха для формирования длительности и силы воздушной струи. Акцентировалось внимание на правильном вдохе через нос, работе диафрагмы и щечных мышц. Затем детям предлагалось потренироваться сдувать перышки с вырезанных листьев. Контролировалась работа каждого воспитанника, при необходимости корректировалась. По окончанию занятия каждый ребенок смог правильно выполнить упражнение, расширил представления на тему «Осень», «Деревья», создал свой индивидуальный тренажер для развития длительности и силы воздушной струи.