Деревянные ложки-прекрасный предмет для работы с детьми при нарушении слоговой структуры слова, нарушении чувства ритма. Сами ложки вызывают у современных детей удивление. Они их рассматривают, отстукивают ритм, имитируют действия.

Цели и задачи

-развитие речи, коррекция темпа и ритма речи, улучшения интонации и произношения

-развитие слуховой памяти

-развитие высших психических функций (память, внимание)

 На занятиях детям предлагается отстучать ритм после показа логопеда. Затем предлагается составить небольшой рассказ "какая ложка" (красивая, гладкая, цветная, деревянная)