Цель: обогащение словарного запаса на тему Родины, знакомство с особенностями березки, создание позитивной атмосферы, стимуляция интереса к природе и культуре.

Задачи: 

-развить у детей познавательный интерес, словесно-логическое мышление, образное мышление, зрительную память;

-актуализировать и расширять активный словарь на тему Родины;

-воспитывать в детях патриотические чувства и любовь в Родине.

Участники: подготовительная группа компенсирующей направленности. Воспитатель: Ширшова Е.В., логопед-Бочкарева Е.С.

На занятии логопед детям рассказала (а кто-то из детей) сам назвал дерево-береза. Логопед рассказала о замечательных и полезных свойствах березы. Дети рассмотрели иллюстрацию березы и из чего она состоит (ствол, ветки, листочки, сережки). Затем дети самостоятельно подобрали листья, которые появятся на березе осенью (березовые листочки). Сделали физ.минутку: покачали руками в разные стороны.