Программное содержание:

формирование культуры безопасного поведения на железной дороге и железнодорожном транспорте у детей.

сформировать у детей представление о железной дороге и железнодорожном транспорте.

Ход беседы:

Сегодня на занятии мы с вами будем говорить том, как себя вести на железной дороге. Железнодорожный транспорт – удобное, быстрое средство передвижения, но и является зоной повышенной опасности. Многие из вас ездили на поезде или электричке на море, к бабушке или в гости в другой город. Как вы думаете, могут ли какие опасности поджидать человека во время ожидания поезда, либо непосредственно в самом поезде? (ответы детей).

Да, конечно, опасность на железной дороге может быть повсюду, поэтому каждому из нас необходимо знать правила безопасности на железнодорожных путях. 

Итак, мы с вами ребята приходим на вокзал. 

Давайте подумаем, какие могут быть требования безопасности при ожидании поезда?

Вопросы: можно ли устраивать подвижные игры на перроне? Можно ли подходить к краю платформы? Можно ли бежать к подъезжающему поезду? 

Сформулируем правила безопасности при ожидании поезда:

-не отходить далеко от взрослых;

-не устраивать подвижных игр;

- не бежать по платформе рядом с вагоном движущегося поезда;

-не пересекать ограждающую белую линию. Сели в поезд, вспомним правила поведения в поезде: 

 - не кричать; - не бегать по вагону; - не сорить; - не мешать соседям по вагону; - не высовываться из окон; - не бросать мусор в окна; - при движении по вагону нужно держаться за поручни или за спинки сидений; - без надобности нельзя срывать ручку стоп-крана.

Ребята, а чем можно заняться во время движения поезда? Да, можно почитать, поиграть в спокойные игры, понаблюдать в окно, как проносятся леса, реки, поля.

Итак, мы приехали, вышли из поезда.

Как вы думаете, а где можно переходить железнодорожные пути? 

На вокзале, чтобы перейти с одной платформы на другую, нужно воспользоваться подземным переходом, тоннелем, либо настилом для пешеходов. В любом случае необходимо быть предельно внимательным и осторожным!

Правильно, а еще на своем пути поезд встречает автомобильные дороги. Это место пересечения автомобильной дороги и железнодорожных путей называется железнодорожным переездом. А переезды оборудуются шлагбаумами. 

При пересечении железнодорожного переезда нужно остановиться, внимательно посмотреть на сигналы и убедиться, что не видно приближающегося поезда и только потом продолжать движение; если сигналы показывают приближение поезда, необходимо остановиться и подождать, пока поезд не уйдет.

Давайте с вами сейчас рассмотрим несколько ситуаций. Вы слушайте, а потом ответите мне на вопрос, правильно ли действовали персонажи и как бы вы поступили?

СИТУАЦИЯ №1 Игорь со Светой шли из школы. Они торопились и хотели быстрее дойти до дома. Игорь предложил: «Пойдем по рельсам, так быстрее!» Посмотрели – поезда нет, и спокойно пошли, а чтобы не скучно было идти одели наушники, включили музыку громко 

СИТУАЦИЯ №2 Мария Ивановна торопилась в кассу, купить билет на электричку. Но в это время прибыл поезд и перекрыл переход через пути. «Эх, - подумала Мария Ивановна, - сейчас быстренько под вагоном перелезу!» И полезла под вагон…

СИТУАЦИЯ №3 Наташа поехала к бабушке на велосипеде. Ее путь лежал через железнодорожные пути. Поезда не было видно. Она увидела красивые цветы и решила нарвать их в подарок бабушке. Наташа оставила велосипед на железнодорожных путях 

- Молодцы, вы правильно отвечали на вопросы, а теперь давайте немного отдохнем.

Поиграем в игру «Поезд».

Мы в вагончиках сидим (ноги слегка согнуты в коленях, руки сложены перед грудью) 

Мы сидим, мы сидим, И в окошечки глядим (повороты головы вправо, влево) 

Весело глядим. Едет, едет паровоз -(притопывают, делая круговые движения согнутыми в локтях руками, пальцы сжаты в кулак)

Чух – чух – чух, чух – чух – чух! Ребятишек он повёз,

Чух – чух – чух, чух – чух – чух! А колёсики стучат - так – так – так, так – так – так (хлопают ладонями по коленям). 

Будто с нами говоря, так – так – так, так – так – так! (стучат кулаками по коленям) 

Громко подаём гудок:(поднимают и опускают правую руку, сжав пальцы в кулак)

Ду – ду – ду, ду – ду – ду! Подъезжает паровоз (поднимают и опускают левую руку, сжав пальцы в кулак) 

Ду – ду – ду, ду – ду – ду! Ребятишек он привёз!

Молодцы ребята, вы хорошо запомнили все правила поведения на железной дороге!