Образовательная область:

·        «Познавательное развитие».

·        «Речевое развитие».

·        «Социально-коммуникативное развитие».

Цель:

·        Сформировать знания у детей о празднике «День Победы» и

вызвать чувства гордости за свою страну.

Задачи:

·        Сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной Войне;

·        Расширить знания о защитниках Отечества, о функциях армии;

·        Развивать речь детей, обогащать словарный запас через песни о войне;

·        Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ.

·        Воспитывать гордость и уважение к ветеранам;

1. Беседа о празднике «9 мая». (воспитатель)

·        Ребята, вы заметили, как красиво украшены улицы нашего города?

·        А чем они украшены?

·        Да, совершенно, верно, флагами, иллюминацией, плакатами.

·        А когда мы украшаем наш город?

·        А какой праздник мы отмечаем 9 Мая? (День Победы).

·        Верно. А почему он так называется «День Победы»?

·        А кто помнит, что это за победа? Над кем? (Над фашистами).

·         Да, это была очень страшная война. Когда-то, давным-давно, когда ваши прабабушки и прадедушки были ещё маленькими, на нашу страну напали злые враги - немецко-фашистские захватчики. Их главный командир - Гитлер собрал свою армию, вооружил её танками, самолётами, пулемётами и хотел захватить нашу страну, чтобы русские люди работали на него. Так началась Великая Отечественная война.

·        Почему её так называют?

·        Потому что весь народ от мала до велика, встал на защиту своего Отечества, своей Родины. Почти четыре года шла война нашего народа с фашистами. Смелыми и сильными были солдаты Великой Отечественной войны, они смогли победить врагов.

В честь Великой Победы в нашей стране поставлено много памятников, около них всегда лежат живые цветы, люди их приносят с благодарностью, чтобы почтить память погибших

2. Игра «Летчики на аэродром»

Воспитатель: в нашей армии много войск, это и танковые войска и ракетные. А что означает слово военно-воздушные силы? Это летные войска. И мы сейчас с вами поиграем в игру. По команде «Летчики на аэродром», все выбегают и садятся на корточки. По команде «Завели моторы» - выполняем движение «моторчик». По команде «Самолеты полетели», летают по группе. По команде «Летчики на посадку», садятся.

3.Рассказ о георгиевской ленте.

Воспитатель: Ребята, обратите внимание, что перед праздником и во время праздника все люди прикрепляют к одежде ленточку черного и оранжевого цвета. Она называется Георгиевская лента и является символом праздника Победы.

4. Подведение итогов.

Воспитатель: Ребята, сейчас еще живы те, кто воевал много лет назад за нашу родину. Их называют ветеранами. Сейчас они уже старенькие, им много лет. Они защищали нашу страну, когда были молодыми, крепкими и здоровыми. А в день победы 9 Мая они надевают все свои военные награды - ордена и медали, собираются вместе, чтобы вспомнить военные годы. Сейчас они уже старенькие и часто болеют. Многие из них инвалиды и даже не могут ходить. Ребята, если вы увидите 9 Мая человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему "спасибо" за то, что он защитил нашу Родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что мы все помним, о той трудной и знаменательной Победе.