Детство – это радостная пора открытий. В процессе ознакомления с природой и окружающей действительностью ребёнок учится говорить, мыслить, общаться, осваивает нормы социальной и экологической этики.

Территория дошкольного образовательного учреждения — это огромная составляющая в жизни каждого ребенка — дошкольника. Значительную часть времени пребывания в дошкольном учреждении в летний период дети проводят на прогулочных участках. Во время прогулок дошкольники играют, экспериментируют, наблюдают и исследуют объекты окружающего мира. Они могут это делать и под руководством взрослого, и самостоятельно в детском сообществе.

Помимо этого организация единого пространства под открытым небом позволяет решать задачи оздоровления и профилактики заболеваемости детей с ограниченными возможностями здоровья, посещающих наше дошкольное учреждение, путем применения инновационных здоровъесберегающих подходов, основанных на привлечении и активном включении средовых компонентов территории.