Виртуальный зал тематической выставки "Народная кукла" в старшей группе №7. Воспитатель Подрезова Н.Г.
23.03.2025
Сегодня в очередной раз хочется обратиться к теме
воспитания духовности подрастающего поколения, тем более, что нравственно - патриотическое
воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного
учреждения. Реализовать эту задачу возможно самыми разнообразными путями, одно
из них –приобщение ребёнка к культуре своего народа, поскольку обращение к
отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живёшь.
Детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно акцент на
знание истории народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и
интересом относиться к культурным традициям других народов.
Дошкольное детство – время игры. И будет
целесообразным использовать игровую деятельность для ознакомления с историей и культурой
русского народа. Основной атрибут игровой деятельности – это игрушка. Игрушек в
современном мире много. Огромные магазины игрушек предлагают большой выбор на
любой вкус. Но вот что развивают в ребёнке большинство современных игрушек?.. Не всегда доброе и
радостное. Хотя изначально игрушка предназначена именно для этого - для радости
и гармоничного развития ребёнка.
Смотря на всё это разнообразие, хочется вспомнить
настоящее, естественное, изначальное. Где они, те самые старинные народные
игрушки, которые способствуют тому, что человек растёт здоровым и счастливым?..
Народные игрушки – это действительно бесценное
сокровище. Это истоки детства и культуры. Игрушка дает ребенку первые жизненные
и культурные ориентиры. Вот как пишет исследователь и популяризатор русской
народной игрушки, искусствовед Галина Львовна Дайн: «Мы смотрим на крестьянские
деревенские игрушки, и нас все больше трогает их рукотворность. Каталки,
свистульки, мячи, куклы – в каждой игрушке ощутима живая участливость взрослых:
то родительская отцовская опека и ласковая материнская забота, то умелая рука и
высокий вкус настоящего мастера-игрушечника, а то и старание самих детей. И
невольно рождаются мысли: «А разве мы так же не смогли бы? Разве не пора снова
научиться петь колыбельные песни, рассказывать, а не читать по книгам сказки,
мастерить самим, а не покупать готовые игрушки?»
Сегодня я
предлагаю познакомиться с народной
игрушкой – тряпичной крестьянской куклой. В наше время она почти исчезла
из быта, информация о ней в значительной степени утрачена.