Цель:

 Познакомить детей с библиотекой как местом хранения книг, расширить представления о разнообразии литературы и правилах поведения в библиотеке.

Задачи:

- Формировать интерес к книге и чтению.

- Воспитывать бережное отношение к книгам.

- Развивать речь, расширять словарный запас.

-Создать положительный эмоциональный настрой от посещения библиотеки.

Материалы:

 Книги различных жанров, иллюстрации, настольные игры по мотивам сказок, карточки с изображением библиотечных принадлежностей, макет библиотеки (если имеется).

Ход беседы:

Начните беседу с загадки о книге или расскажите короткую историю о том, как важно читать и узнавать новое из книг. Спросите у детей, знают ли они, где можно найти много-много книг в одном месте. Подведите их к ответу – библиотека.

Объясните, что библиотека – это дом для книг. Там живут книги разных жанров и для разных возрастов. Познакомьте детей с различными типами книг: сказки, рассказы, стихи, энциклопедии. Покажите яркие иллюстрации и обложки. Расскажите, что в библиотеке работают библиотекари, которые помогают найти нужную книгу и отвечают на вопросы.

Обсудите правила поведения в библиотеке. Подчеркните, что в библиотеке нужно разговаривать тихо, чтобы не мешать другим читателям. Объясните, что книги нужно беречь и относиться к ним аккуратно, не рвать страницы и не рисовать в них. Расскажите, как правильно брать книги с полок и возвращать их на место.

Предложите детям представить себя библиотекарями и поиграть в игру "Найди книжку". Подготовьте карточки с названиями книг или изображениями, которые нужно найти на полках (или на макете библиотеки). Эта игра поможет детям освоиться в пространстве библиотеки и лучше запомнить ее структуру. В завершение беседы предложите детям выбрать книгу и полистать ее, рассмотреть картинки и поделиться своими впечатлениями. Подчеркните, что чтение – это увлекательное и полезное занятие, которое открывает мир знаний и приключений.